Reunião com Diretores das Escolas

Acentecerá nesta Terça Feira, dia 07/08/2012, reunião com todos os Diretores das Escolas, jurisdicionadas a esta Diretoria, para repasse de informações referente ao segundo semestre do corrente ano.

Reunião de trabalho

A Responsável pelo Setor Regional de Informação e Tecnologia realizou nesta sexta feira (03/08/2012), reunião com toda a equipe para repasse de informações referentes ao segundo semestre do corrente ano letivo.

RPOFUCNIONÁRIO

Relatório / Realização dos Encontros Presenciais para estudo dos Módulos 01, 02, 03, 04 e 05

 

Até a presente data concluímos os estudos:

Módulo: 01 – Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores, do Autor João Antonio Cabral de Monlevade, ministrado pelas Tutoras: Marilda Cabral Pinto, Maria Pureza Peres de Abreu e Maria Sirlene do Nascimento Silva, encontro realizado nos dias 27 e 28 de setembro de 2011 na Câmara Municipal de Paraíso do Tocantins – TO. e dias 10 e 11 de outubro de 2011 no CEM – “José Alves de Assis”. Contamos com o apoio das Servidoras da DRE – Eletice Martins Cabral e Mª Dinalva A. Cabral na realização do Momento Devocional nos encontros presenciais.

Módulo: 02 – Educadores e Educandos: tempos históricos da Autora Maria Abádia da Silva, também ministrado pelas Tutoras: Marilda, Pureza e Sirlene, nos dias 25 e 26 de outubro de 2011, tendo como convidado especial Laudinatel Silva para conduzir o Momento Devocional e nos dias 10 e 11 de novembro de 2011 realizou-se encontro presencial para concluir o estudo do Módulo 2.

Módulo: 03 – Homem, pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica do Autor: DANTE DINIZ BESSA e como palestrante contamos com a parceria do professor Raimundo Expedito Pires e da professora Maria das Dores Pereira da Silva Brandalise, encontros realizados nos dias 24 e 25 de novembro de 2011 e 17 e 18 de abril de 2012.

Módulo: 04 – Relações Interpessoais: abordagem psicológica da Autora Regina Lúcia Sucupira Pedroza e como Palestrante contamos com a parceria da Psicóloga Savana Pimentel Ferreira Dala nos dias 02 e 03 de maio de 2012. Realizou-se nos dias 24 e 25 de maio encontros presenciais para conclusão de estudo do referido Módulo.

Módulo: 05 – Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação dos Autores Ricardo Gonçalves Pacheco e Erasto Fortes Mendonça, nos dias 05 e 06 de junho de 2012 contamos com a parceria da professora Maria do Socorro Alves Wanderley Arruda, para explanação do Módulo. A mesma também conduziu o Momento Devocional. Nos dias 25 e 26 de junho de 2012 as Tutoras Maria Pureza Peres de Abreu, Maria Sirlene do Nascimento Silva e Marilda Cabral Pinto juntamente com os Cursistas dos Cursos Técnicos de Alimentação Escolar, Infraestrutura Escolar, Multimeios Didáticos e Secretaria Escolar concluíram os estudos do Módulo 5, sendo: Socialização dos Pratiques, esclarecimento de dúvidas referente o Módulo e Orientações sobre Elaboração de Projeto da Formação Pedagógica. Encerrou-se o semestre com uma confraternização e dinâmica entre Cursistas e Tutoras. (Texto:  Marilda Cabral).

REGIMENTO ESCOLAR PADRÃO

Regimento escolar da_rede_estadual_2012 (1)

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Webconferência -AVACEF

Webconferência com Assesores de Currículo

O objetivo da webconferência foi mostrar aos Assessores de Currículo o ambiente AVACEF na plataforma moodle.

Oficina Projetor Proinfo

Oficina no Colégio Est. Prof. José Nézio Ramos

As Multiplicadoras do Núcleo de Tecnologia realizam oficina de manuseio do Projetor Proinfo nas escolas da Sede, com professores e equipe diretiva. A oficina visa mostrar as principais ferramentas do equipamento, os conteúdos educacionais e ferramentas de produtividade. Sugere-se que quem participa da oficina na escola, seja um multiplidador, de forma que todos possam utilizar o projetor em suas aulas.
Já foi realizada oficina na Escola de tempo integral Trajano Coelho Neto, Colégio Estadual Idalina de Paula, Esc. Est. São José Operário, Escola Est. Amancio de Moraes e Col. Est. José Nezio Ramos.

Proinfo - Linux Educacional

Projetor Multimídia Proinfo

Projetor Proinfo

Com adesão ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, por meio do Plano de Ações Articuladas – PAR, o Estado em parceria com o MEC disponibiliza as escolas as melhorias na Educação, com recursos pedagógicos entre outros benefícios.

O Projetor Proinfo, é uma iniciativa do Ministério da Educação. Além de projetar imagens, ele é um computador com CD/DVD, acesso a Internet com WI-FI, áudio, microfone, USB dentre outros serviços que o sistema operacional livre proporciona para o usuário. Tudo em um só aparelho.

Foi desenvolvido pelo Ministério da Educação para ser utilizado por professores em sala de aula com um método muito prático: basta ligar e, rapidamente, projetar filmes, slides ou qualquer conteúdo que ajude a ilustrar a aula. Inclui projeção por módulo óptico de alto desempenho e um design amigável que facilita a sua utilização, pois conta com uma série de recursos de interface e aplicativos livres.

Manuais
Estão disponibilizados os manuais do Projetor Proinfo. Clique no link correspondente ao manual desejado e faça o download dos arquivos.

Manuais - Projetor Proinfo:

Guia de Referência Rápida de Operação - LS-5580 - Projetor Proinfo.

Descrição do Software - Projetor Proinfo - LINUX Educacional 4.0.

Procedimento Para Recuperação do Sistema - Projetor Proinfo.

Fonte: http://ntearaguaina.blogspot.com/

www.drearaguaina.com.br

http://nteportonacional.blogspot.com/2012/02/dre-de-porto-nacional-e-contemplada-com.html

PARABÉNS DIRETORES ESCOLARES

Intercambio Brasil - Estados Unidos

Na próxima segunda-feira, 8, a equipe da Secretaria da Educação do Tocantins receberá a americana Regina Siegel, diretora de escola nos Estados Unidos, que vem ao Estado para um intercambio de experiências educacionais e conhecer escolas tocantinenses.

Na segunda-feira, às 9 horas, Regina Siegel será recebida pela equipe da Seduc, para apresentação de projetos e programas que são desenvolvidos pela Secretaria.

Em seguida, a equipe irá visitar o Colégio Estadual Dom Alano, em Palmas e lá será realizada uma reunião com o diretor Gustavo Muller Gonçalves de Moura e os professores da instituição para troca de experiência.

Na terça-feira, 9, a equipe visitará as escolas estaduais São José Operário e Deusa Morais, de Paraíso e na quarta-feira, a visita será na Escola Paroquial Nossa Senhora Aparecida, de Colinas.

Na quinta-feira, será realizado um Seminário de Gestão Escolar, no qual reunirá os gestores das escolas visitadas, equipe da Seduc e Regina Siegel.

Regina Siegel trabalha em uma escola pública de ensino do município de Lacrosse, localizado no Estado de Wisconsin. A americana virá ao Tocantins como parte do Programa de Intercâmbio Brasil-Estados Unidos de Diretores Escolares, numa parceria entre a Embaixada Americana e o Consed – Conselho Nacional de Secretários de Educação.

Encontro do SGE - Sistema de Gestão Escolar

Em razão da implantação do Sistema de Gestão Escolar - SGE, se faz necessário uma capacitação de atualização aos usuários quanto às funcionalidades do sistema, e ainda a expansão do mesma para a modalidade de Jovens e Adultos nas Unidades Escolares jurisdicionadas às DRE.

Serão ministradas oficinas nos dias 11 e 12/08/11, para Administrador do SGE, Secretário Geral e Auxiliares de Secretaria das Unidades escolares.

O Encontro será no Laboratório de Informática do Instituto Presbiteriano, durante os dois dias.

Contamos com a presença de todos.

Aparecida da Panha.

Obrigado por todo esse carinho que vocês tem dedicado.
Dizer bem vindo é pouco. Desejamos que todos os dias do semestre sejam dias de reflexão e possam trazer, paz, sabedoria e amor.

Com Carinho,

Aparecida da Penha.
Responsável pelo Setor Regional de Informação e Tecnologias.

O Setor Regional de Informação e Tecnologia faz a comemoração dos aniversariantes do 2º bimestre de 2011 com a temática "Festa Junina".

Boas Férias!

Férias designa o período de descanso a que têm direito empregados, servidores públicos, estudantes etc., depois de passado um ano ou um semestre de trabalho ou de atividades. Provém do latim 'feria, -ae', singular de 'feriae, -arum', que significava, entre os romanos, o dia em que não se trabalhava por prescrição religiosa.

A palavra latina encontra-se também na denominação dos dias da semana do calendário elaborado pelo imperador romano Constantino, no século III d.C., que os santificou com o nome de 'feria' e o sentido de comemoração religiosa: 'Prima feria, Secunda feria, Tertia feria, Quarta feria, Quinta feria, Sexta feria e Septima feria'. No século IV, ainda por influência da Igreja, 'prima feria' foi substituído por 'Dominicus dies'(dia do Senhor) e 'septima feria' transformou-se em 'sabbatu', dia em que os primeiros judeus cristãos se reuniam para orar. A língua portuguesa foi a única a manter a palavra 'feira' nos nomes dos dias de semana.

Portanto, nesse período faça valer o seu significado, descansem, esqueçam o relógio, aproveitem para ir à praia, jogar futebol, caminhar, ler um livro, ir ao cinema, ao teatro, abraçar os amigos, conversar na calçada, ir à FLIT, curtir os filhos, tire um tempo para falar com Deus e outras coisas que nós sabemos que vocês podem fazer para curtir essas férias, e quando voltar em agosto, que venham com energia renovada e deposição.

Um grande abraço e até breve!

Setor Regional de Informação e Tecnologia

Escolas recebem Projetor Proinfo

Com o propósito de levar tecnologias às salas de aula, o Ministério da Educação disponibiliza, por meio do FNDE, um projetor multimídia interativo para facilitar o ensino e a aprendizagem.

Concebido e desenvolvido pelas universidades federais de Santa Catarina e de Pernambuco, o projetor é diferente dos demais disponíveis no mercado por facilitar a interatividade.

Portátil e leve (apenas 5 quilos), é equipado com mouse, teclado e portas de entrada para CD, DVD e demais acessórios (USB), e congrega diversas funcionalidades. Portanto, dispensa o uso de computador.

O objetivo é levar os conteúdos digitais para a sala de aula e, com isso, torná-la mais atraente e interativa. O Ministério da Educação já solicitou patente do produto.

O projetor multimídia será mais uma ferramenta de inclusão digital do Programa Nacional de Tecnologia Educacional – ProInfo.

DRE - Implanta o Programa SGE

SGE - SISTEMA DE GESTÃO ESCOLAR

Nos dias 18, 19 e 20 de abril de 2011, está acontecendo a capacitação com gestores, secretários e coordenadores das escolas estaduais da sede da Regional de Paraíso. O objetivo é dar agilidade aos processos internos da administração escolar, bem como apoio a qualquer processo de tomada de decisões em áreas de planejamento estratégico, controle gerencial e/ou controle operacional, visando à minimização de recursos humanos e de tempo para execução de operações e rotinas administrativas.

Vários profissionais da Diretoria Regional de Ensino de Paraíso do Tocantins participarão desse processo de formação para a implantação do programa, como os responsáveis pelos setores, os gestores de unidade escolar, secretário geral, professores, coordenadores pedagógicos, além da própria diretora regional de ensino, Meyrivane Teixeira Santos Arraes.

CURSOS DO PROINFO INTEGRADO

ProInfo Integrado
Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional (ProInfo Integrado)


O que é?

O ProInfo Integrado é um programa de formação voltada para o uso didático-pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano escolar, articulado à distribuição dos equipamentos tecnológicos nas escolas e à oferta de conteúdos e recursos multimídia e digitais oferecidos pelo Portal do Professor, pela TV Escola e DVD Escola, pelo Domínio Público e pelo Banco Internacional de Objetos Educacionais.

Cursos Ofertados:

Introdução à Educação Digital (40h):

Curso básico para professores que não têm o domínio mínimo no manejo de computadores/internet. O objetivo deste curso é possibilitar aos professores e gestores escolares a utilização de recursos tecnológicos, tais como: processadores de texto, apresentações multimídia, recursos da Web para produções de trabalhos escritos/multimídia, pesquisa e análise de informações na Web, comunicação e interação (e-mail, lista de discussão, bate-papo, blogs).

Explore os contéudos do Curso de Introdução à Inclusão Digital

* Introdução
* Unidade I - Tecnologias no cotidiano: Desafios à inclusão digital
* Unidade II - Navegação, Pesquisa na Internet e Segurança na Rede
* Unidade III - Blogs: O quê? Por quê? Como?
* Unidade IV - Elaboração e Edição de Textos
* Unidade V - Cooperação ( ou Interação) na Rede?
* Unidade VI - Cooperação Pressupõe Diálogo!
* Unidade VII - Slides digitais na Escola
* Unidade VIII - Resolução de Problemas Eletrônicos


Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h):

Visa oferecer subsídios teórico-metodológicos práticos para que os professores e gestores escolares possam:

Compreender o potencial pedagógico de recursos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ensino e na aprendizagem em suas escolas;

Planejar estratégias de ensino e de aprendizagem, integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações para a aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, ao trabalho colaborativo, à criatividade e resultem efetivamente num bom desempenho acadêmico.

Utilizar as TIC nas estratégias docentes, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos e resultem numa melhoria efetiva de seu desempenho.

Explore os contéudos do Curso Ensinando e Aprendendo com as Tics


* Unidade I - Tecnologia na sociedade, na vida e na escola

* Unidade II - Internet , hipertexto e hipermídia

* Unidade III - Currículo, Projeto e Tecnologias

* Unidade IV - Prática Pedagógica e Mídias Digitais



Elaboração de Projetos (40h) :

Visa capacitar os professores e gestores escolares para que eles possam desenvolver projetos a serem utilizados na sala de aula junto aos alunos, integrando as tecnologias de educação existentes na escola.

Explore os contéudos do Curso Elaboração de Projetos

O curso está estruturado em três eixos conceituais - Projeto, Currículo e Tecnologia - que se articulam entre si formando a espiral ascendente da formação, a qual se desenvolve integrada com a prática no uso de tecnologias com seus alunos.

* Introdução
* Eixo I : Projeto
* Eixo II : Currículo
* Eixo III: Tecnologia

Lei do sistema de ensino

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PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

As escolas comtempladas com o Programa Mais Educação na Regional de Paraiso são: Escola Estadual Amâncio de Moraes, Colégio Estadual Idalina de Paula e Colégio Estadual José Nezio Ramos.

No dia 10 de fevereiro de 2011, Aparecida da Penha, responsável pelo Ensino Fundamental e Médio, juntamente com as supervisoras e Inspetoras da DRE, reuniram as três escolas no Colégio Estadual Idalina de Paula, para estudo do manual do Programa Mais Educação e repasse de orientações sobre o cadastramento no SIMEC.

Ficou acordado que cada gestor irá reunir com toda equipe da Unidade Escolar, para repasse e escolha das atividades que serão desenvolvidas durante o ano de 2011.

Para maiores informações acessar o link
http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/passoapasso_maiseducacao.pdf

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

O que é o Programa Mais Educação?

O Programa Mais Educação foi instituído pela Portaria Interministerial n.º 17/2007 e integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), como uma estratégia do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a
organização curricular, na perspectiva da Educação Integral.
Trata-se da construção de uma ação intersetorial entre as políticas públicas educacionais e sociais, contribuindo, desse modo, tanto para a diminuição das desigualdades educacionais, quanto para a valorização da diversidade cultural brasileira. Por isso coloca em diálogo as ações empreendidas pelos Ministérios da Educação – MEC, da Cultura – MINC, do Esporte – ME, do Meio Ambiente – MMA, do
Desenvolvimento Social e Combate à Fome – MDS, da Ciência e da Tecnologia – MCT e, também da Secretaria Nacional de Juventude e da Assessoria Especial da Presidência da República, essa última por meio do Programa Escolas-Irmãs, passando a contar com o apoio do Ministério da Defesa, na possibilidade de expansão dos fundamentos de educação pública Essa estratégia promove a ampliação de tempos, espaços, oportunidades educativas e o compartilhamento da tarefa de educar entre os profissionais da educação e de outras áreas, as famílias e diferentes atores sociais, sob a coordenação da escola e dos professores.
Isso porque a Educação Integral, associada ao processo de escolarização, pressupõe a aprendizagem conectada à vida e ao universo de interesse e de possibilidades das crianças, adolescentes e jovens.
O ideal da Educação Integral traduz a compreensão do direito de aprender como inerente ao direito à vida, à saúde, à liberdade, ao respeito, à dignidade e à convivência familiar e comunitária e como condição para o próprio desenvolvimento de uma sociedade republicana e democrática. Por meio da Educação Integral, se reconhece as múltiplas dimensões do ser humano e a peculiaridade do desenvolvimento de crianças, adolescentes e jovens.
Esse ideal está presente na legislação educacional brasileira e pode ser apreendido em nossa Constituição Federal, nos artigos 205, 206 e 227; no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n.º 9089/1990); em nossa Lei de Diretrizes e Bases (Lei n.º 9394/1996), nos artigos 34 e 87; no Plano Nacional de Educação (Lei n.º 10.179/2001),
no Fundo Nacional de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Lei n.º 11.494/2007) e no Plano de Desenvolvimento da Educação.
O Programa Mais Educação atende, prioritariamente, escolas de baixo IDEB, situadas em capitais, regiões metropolitanas e grandes cidades em territórios marcados por situações de vulnerabilidade social que requerem a convergência prioritária de políticas públicas e educacional.

Slide paraiso

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Padroescompetencia

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Monitoramento das pedagogas do currículo na UE´S

Relatório do 2º Encontro Regional das Lideranças Estudantis

Data: 19 de março de 2010



O II Encontro de Grêmios Estudantis das Escolas Públicas da Regional de Paraíso do Tocantins foi realizado no dia 19 de março de 2010, das 8h às 17h, na Câmara Municipal de Paraíso do Tocantins. O referido encontro foi proposto pela Secretaria Estadual de Educação-SEDUC, organizado e realizado pelas Técnicas da Coordenação Regional de Ensino Fundamental e Médio, ressaltando que este encontro é uma ação referente ao ano de 2009. O objetivo foi fortalecer os Grêmios existentes, bem como, de oportunizar a criação de outros grêmios, no intuito de incentivar a participação dos educandos na promoção da gestão democrática das escolas jurisdicionada a esta Diretoria.
Ao todo, participaram mais de 70 pessoas, representando os 20 Grêmios instalados, alunos representantes de turma Grêmios estudantis, professores, diretores de escolas e representantes da Diretoria Regional de Ensino.
Para que o objetivo do encontro fosse atingido, as atividades propostas foram elaboradas de forma a propiciar o diálogo e a troca de experiências entre os participantes e, também, de identificar problemas e propor sugestões para o bom funcionamento dos grêmios existentes, a fim de torná-los parceiros importantes na democratização da gestão escolar,
Neste sentido, o Encontro foi dividido em três momentos. O primeiro teve a participação de convidados que proferiram palestras sobre a organização e função dos grêmios estudantis e as oportunidades oferecidas por este tipo de organização na formação dos alunos, a importância da escola, além de interagirem com os participantes.
No segundo momento, os gremistas tiveram a oportunidade de se apresentarem contando um pouco das suas realidades e socializarem as ações trabalhadas em suas escolas no ano de 2009.
No terceiro e último momento foi realizado, por meio do Ouvidor Regional Josiel Gomes, a apresentação da nova forma de atuação da ouvidoria nas Diretorias Regionais do estado e também falou da importância dos estudantes participarem de forma responsável nos Jogos Estudantis- JETS.
Ficou evidenciada a necessidade de realização de um trabalho formativo sobre liderança, função dos grêmios e abrangência de ações, daqueles alunos que desejem participar deste processo e assim fortalecer estas agremiações, para que possamos construir parcerias comprometidas com implantação de uma escola mais democrática.

Relatório do 1º Encontro Regional dos Orientadores Educacionais

Data: 10 de março de 2010


Com o objetivo de reestruturar a Orientação Educacional nas escolas do estado do Tocantins, no dia 10 de março de 2010 aconteceu o 1º Encontro Regional dos Orientadores Educacionais das Escolas jurisdicionadas à Diretoria Regional de Paraíso. No primeiro momentos foi realizada uma avaliação para que os mesmos fizessem um paralelo quanto aos conceitos formados pertinentes a sua atuação antes e depois da realização do referido encontro e todos os Orientadores participaram. No segundo memento foi feita a socialização dos trabalhos realizados pelos Orientadores em suas respectivas escola, o que deixou bem claro as atividades desenvolvidas por cada profissional. Em seguida, houve o um breve estudo sobre o histórico da Orientação Educacional, seus períodos de atuação e as concepções da Orientação Educacional na perspectiva atual, onde este profissional trabalha com toda a equipe docente, discente e comunidade escolar e local, ou seja, o trabalho do Orientador deve ser integrado, onde tem a cooperação, participação, e o respeito aos valores humanos como prioridade. Foi trabalhado também a importância de cada Orientador realizar a sensibilização junto à comunidade escolar sobre suas atribuições. Na sequência, foi colocado também sobre como a necessidade do Plano de Ação, dentre outros. No período da tarde foi feito o estudo da proposta de Revitalização da Orientação Educacional no Estado do Tocantins, onde houve vários questionamentos, principalmente sobre o quantitativo de turmas por profissional nas unidades escolares. Finalizando houve uma breve leitura da Instrução Normativa Nº 006, de 17 de janeiro de 2005 que dispõe sobre a função de Orientador Educacional e suas atribuições nas Unidades Escolares da Rede Estadual de Ensino
O encontro mostrou que junto com a redefinição da Orientação está vindo a valorização dos Orientadores Educacionais junto às unidades Escolares.

1º Encontro de Coordenadores Pedagógicos

1º ENCONTRO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE PARAÍSO DO TOCANTINS.

DATA: 11/03/2010.

O 1º Encontro de Coordenadores Pedagógicos da DRE Paraíso do Tocantins, foi realizado no dia 11 de março de 2010 no CEM – José Alves de Assis. Iniciou-se às 8h com momento devocional conduzido pela Assessora do Currículo Eletice Cabral. Em seguida a senhora Aparecida da Penha, Coordenadora do Ensino Fundamental e Médio, deu as boas vindas a todos os presentes e apresentou a equipe da Coordenação do Ensino Fundamental e Médio, posteriormente convidou a Diretora Regional de Ensino Meyrivane que agradeceu a participação de todos e ressaltou a importância do encontro por se tratar de uma antiga reivindicação dos coordenadores por um encontro para estudo e fortalecimento da ação pedagógica com ênfase no desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos.
Seguindo a pauta foi convidada a participar do encontro a assessora de currículo de Língua Portuguesa Welma que abordou com propriedade sobre alinhamento de conteúdos de acordo com a proposta e o referencial curricular, explicou sobre os eixos temáticos e fez uma explanação de como o coordenador pedagógico pode contribuir no planejamento do professor. A assessora de currículo de matemática do Gestar II Celestina orientou sobre o desenvolvimento dos conteúdos, o acompanhamento do trabalho com as Tps e AAAs e as oficinas.
No período da tarde, a Assessora de filosofia Milena Bezerra Côrtes falou sobre os fundamentos da avaliação os diferentes modos e instrumentos de avaliação e finalizou fazendo uma análise crítica da formulação de itens em uma avaliação. Posteriormente a Diretora Regional de Ensino Meyrivane Teixeira dos Santos fez uma abordagem sobre a construção do PPP/2010 e sua importância como documento macro de cada Unidade Escolar.
A Coordenadora Aparecida Penha, abriu espaço para o debate em grupo, onde cada participante do encontro pode socializar suas duvidas e dividir as problemáticas existentes na prática diária da função de coordenador pedagógico. Logo após foi realizado repasses importantes sobre o acompanhamento do Coordenador Pedagógico, organização dos estudos dos professores, hora atividade, relatório bimestrais das habilidades desenvolvidas. No encerramento foi apresentada uma mensagem, para reflexão, bastidores do vídeo de Susan Boyle.
Foi realizada uma avaliação do encontro na qual ficou notório a satisfação dos participantes que ressaltaram os pontos positivos do encontro para o sucesso do trabalho realizado por eles nas Unidades Escolares.

Paraíso do Tocantins, 15 de março de 2010.